2020年6月の記事一覧

〈１年生〉

放課後、教室に残って、分からない所を生徒同士で教え合っています。

今は近距離では教えられないので、距離をとって行っています。

いいぞ　がんばれ！

　１年生が掃除機で職員室をきれいにしてくれました。掃除は、心もきれいにしてくれる気がしますね。 

　７月27日（月）の校内生徒生活体験発表大会に向けて、一生懸命、原稿の内容を考えています。

＜１年生＞

　先輩たちが書いた文章を参考に、原稿作成に奮闘中！

＜２年生＞

　みんなで原稿作成。顔がいつもより真剣です！

＜３年生＞

　先生からアドバイスをもらいながら思考中！

　みなさん、がんばってください！

体育の授業の後、９月の校内スポーツ大会に向けて、卓球部、バトミントン部の生徒たちは暑さに負けず、練習を頑張っています。

 ＜ バトミントン部＞

　１年生 対 ３年生　熱い戦いを繰り広げています！　

＜卓球部＞

　顧問の先生に熱血指導を受けています！

今日はあいにくの雨。気温もぐっと下がり、肌寒い一日でしたが、生徒たちは勉学に励んでいます。

今日も一日お疲れ様でした。今週も残り一日です。明日も頑張りましょう。

2時限目、1年生の「英語Ⅰ」の様子です。分からない単語は辞書で調べています。

3時限目、1年生の「科学と人間生活」の様子です。プレゼンテーション発表を行いながら、分子ができる仕組みを理解しました。

4時限目、4年生の「経済活動と法」の授業の様子です。真剣にノートをとっています。

今日は3時限目の授業の様子をお伝えします。

２年生は電卓班とワープロ班に分かれて授業を行いました。電卓班は今週末に検定が迫っており、真剣そのものです。熱心に質問する姿が見られ、検定にかける意気込みを感じました。ワープロ班は、今年からタイピング練習を始めたばかりですが、ぐんぐん上達しています。時間を計って文書入力に取り組みました。

１，３，４年生は合同で体育（実技）です。写真（下）はストレッチをしているところです。思わぬ怪我を防止するためにも、入念なストレッチを行いました。今日は、この後の部活動（バドミントンと卓球）も楽しみです。

1年生の4時限目は数学Ⅰの授業です。

今日の内容は、指数法則と多項式同士のかけ算でした。

計算間違いなどもありますが、着実に理解が進んできています。

課題研究は２年生と３年生が合同で、週に２時間ずつ授業を行っています。商業の学びを通して自分の「強み」や「得意」、または「好き」を見出し、２年間の授業の中で、生徒自ら目標と学び方を考え、到達するとまた新たに目標を立てるというPDCAサイクルで取り組んでいます。

今は検定試験に向けて、大きく３つのグループに分かれて取り組んでいます。

《タイピング上達グループ》

《ビジネス情報上達グループ》

《電卓上達グループ（検定が目前なので真剣です）》

各自が目指す検定試験が終わると、また新たに目標を立ててグループを再編し、学習を続けていきます。

先生だけでなく生徒同士でも、互いに教え合ったり、気軽に聞けたり、アドバイスしたりする姿があるのも、この科目の良いところです

各科目の授業風景です。

今日は湿度が高くて紙がヨレヨレになるほどでしたが、そんな日でもみんなまた一つできることが増えたり、知ったことが多くなったりしながら成長しています。

生徒生活体験発表大会の原稿を書き始めました。

定時制や通信制の高校に通う生徒を対象に、毎年「生徒生活体験発表大会」が開催されています。今年度もホームルーム活動の時間を使って、作成を始めました。高校生活を中心として、自分の成長やアルバイトの経験、心の葛藤や壁を乗り越えた経験などを材料に、筆（シャーぺン）を走らせています。

１年生は初めてなので、今日は昨年の県大会の映像を見て勉強しました